Unidad 3 · Presentaciones y videos¶

Ficha

Horas: 16 h de laboratorio · Unidad reducida
Sesiones: 8 (S23 – S30)
Fechas: jue 10-sep → lun 21-sep-2026
Enfoque: diseño de presentaciones profesionales y edición esencial de video.
Evaluación: examen del módulo en S30 (lun 21-sep) con entrega de presentación + video.

Herramientas de la unidad¶

Categoría	Principal	Alternativas
Presentaciones	PowerPoint	Google Slides · LibreOffice Impress
Video — grabar	OBS Studio (mención complementaria)	—
Video — editar	CapCut	Clipchamp
IA aplicada	Gamma · Claude / ChatGPT	Copilot (solo con Microsoft 365)

Cada sesión incluye tablas comparativas entre los tres editores de presentaciones (igual que en Unidad 2). Para video, el enfoque práctico es CapCut; Clipchamp como alternativa web sin instalación.

Fundamentación¶

El foco no es "hacer diapositivas" sino comunicar con diseño intencional y complementar con video corto cuando la ocasión lo pide. Un buen diseño ahorra explicaciones y un video corto puede reemplazar un correo largo.

La unidad cierra con una sesión de IA aplicada a presentaciones: cómo generar borradores rápidos (Gamma) y cómo crear experiencias interactivas en HTML (modelos 3D, diagramas animados) que van más allá de lo que una diapositiva permite.

Competencias esperadas¶

Al terminar la unidad el estudiante será capaz de:

Diseñar diapositivas con jerarquía visual clara (tipografía, color, espaciado).
Crear y mantener un Slide Master personalizado con estilos consistentes.
Usar elementos visuales con propósito (íconos, Morph, gráficos animados).
Aplicar animaciones y transiciones que refuercen el mensaje sin distraer.
Construir presentaciones no lineales (menús, botones, Zoom).
Producir un video de 60 a 90 segundos (grabar, cortar, transicionar, subtitular, exportar).
Aprovechar IA para acelerar la creación de presentaciones y generar contenido interactivo.

Temario por sesión¶

#	Fecha	Sesión
S23	jue 10-sep	Diseño visual + narrativa (jerarquía, tipografía, color, storyboarding)
S24	vie 11-sep	Slide Master, diseños personalizados, plantillas
S25	lun 14-sep	Elementos visuales nativos (iconos, Morph, gráficos animados, eliminar fondo)
S26	mar 15-sep	Animaciones y transiciones con propósito
S27	mié 16-sep	Interactividad (hipervínculos, Zoom, Prezi, presentaciones no lineales)
S28	jue 17-sep	Video I: OBS + edición (importar, cortes, transiciones en CapCut)
S29	vie 18-sep	Video II + IA (audio, subtítulos, exportación + Gamma + HTML interactivo)
S30	lun 21-sep	Examen Módulo 3 — quiz + entrega de presentación + video

Detalle por sesión¶

S23 · Diseño visual + narrativa. Principios de jerarquía, tipografía y color aplicados a diapositivas. Regla 1-6-6 y estructura de 3 actos. Storyboarding con papel/post-its antes de abrir PowerPoint. Puente U2 → U3: el guion se escribe en Word usando los estilos aprendidos en la Unidad 2 (cada Título 2 = una diapositiva).

S24 · Slide Master y plantillas. Patrón de diapositivas, diseños personalizados, placeholders. Crear una plantilla reutilizable (.potx / .odp / tema de Slides). Comparativa entre los tres editores.

S25 · Elementos visuales nativos. Lo que PowerPoint hace mejor que un procesador de textos: iconos (biblioteca nativa y Noun Project), transición Morph entre diapositivas, gráficos animados (barras que crecen por porción), eliminar fondo de imágenes con un clic. Comparativa con Slides e Impress.

S26 · Animaciones y transiciones con propósito. Animaciones de entrada/énfasis/salida, panel de animación, disparadores. Trayectorias personalizadas. La regla de oro: "si no refuerza el mensaje, sobra". Comparativa entre los tres editores.

S27 · Interactividad. Hipervínculos internos y externos, botones de acción, menús principales. Zoom de resumen y Zoom de diapositiva en PowerPoint (efecto estilo Prezi sin salir de PPT). Prezi como mención (10 min): lienzo infinito, zoom panorámico, casos donde conviene. Presentaciones no lineales: qué son y cuándo usarlas.

S28 · Video I. OBS Studio para grabar pantalla + cámara + micrófono (escenas, fuentes, grabar). CapCut para editar: importar clips, recortar, transiciones, B-roll. Clipchamp como alternativa navegador sin instalar. El objetivo: dejar el corte grueso armado.

S29 · Video II + IA. Ajuste de audio, subtítulos automáticos con IA (CapCut), exportación 1080p. Luego, IA para presentaciones: Gamma.app para generar borradores desde un prompt (Copilot solo como mención breve, requiere Microsoft 365). HTML interactivo con IA: cómo pedirle a Claude/ChatGPT que genere una página con un modelo 3D (Three.js), un diagrama animado, o un mapa conceptual navegable. La IA como complemento, no como reemplazo del criterio de diseño.

S30 · Examen Módulo 3. Quiz corto (30 %) + entrega del PA3: presentación + video + guion (50 %) + defensa oral de 2 min donde el estudiante muestra una diapositiva y explica sus decisiones de diseño (20 %).

Proyecto de aprendizaje (PA3)¶

Pieza comunicacional de 5 a 8 minutos compuesta por:

Presentación de 8 a 12 diapositivas con Slide Master personalizado.
Video vertical o 16:9 de 60 a 90 segundos exportado en 1080p.
Guion escrito en Word aplicando los estilos de la Unidad 2.

Fecha de entrega: vie 18-sep (S29). Peso en la unidad: 30 %.

Avance sesión por sesión¶

Cada sesión deja un entregable parcial acumulativo:

Sesión	Entregable parcial	Acumula para
S23	Tema elegido + guion de 1 página en Word (estilos U2)	PA3
S24	Slide Master personalizado con paleta de 3 colores	PA3
S25	3 íconos + 1 gráfico animado + 1 imagen sin fondo	PA3
S26	2 animaciones con propósito + 1 transición Morph	PA3
S27	1 botón o menú de navegación no lineal	PA3
S28	Clips grabados (OBS) + corte grueso armado (CapCut)	PA3
S29	Video final subtitulado y exportado a 1080p	PA3
S30	Entrega final + defensa oral de 2 min	Nota

Evaluación de la unidad¶

Componente	Peso	Momento
Quiz escrito (conceptos de diseño, atajos, formatos)	15 %	S30
Proyecto de aprendizaje (PA3) — presentación + video + guion	30 %	S30 (entrega parcial en S29)
Examen práctico presencial (ejercicio cronometrado en vivo)	35 %	S30
Actividades en clase (S23–S29)	20 %	Cada sesión